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Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Cienciaphoto output
Después de una semana llena de actividades en todas las etapas del cole, hoy #11Febrero, gracias al impulso de la iniciativa ciudadana para conmemorar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, hemos realizado actividades para visibilizar el trabajo de las mujeres que se dedican a las áreas STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), creando así referentes femeninos para la infancia que puedan contribuir a la elección de estas áreas como carreras profesionales. 
Desde Secundaria. hemos participado en un proyecto del CSIC en su departamento de postgrado  (@DPE_CSIC) para conocer a las mujeres del CSIC (técnicas de laboratorio, investigadoras etc), a través de una actividad de avatares con súperpoderes donde los alumnos tenían que averiguar a través de pistas de qué científica se trataba. 
También hemos participado como #Centros11F en la actividad del @11defebreroES  "¿Sabes cuántas cosas han hecho las científicas en este último siglo?" donde los alumnos tenían que descubrir con una foto anónima de qué científica se trata. Solo con la foto debían averiguar quién era, cuál fue su rama de estudio y cuáles fueron todas sus aportaciones a la ciencia. Después elaboraron una fototeca con toda la información en formato digital y en formato papel para el pasillo del colegio. 
 
Desde FPB los alumnos de Servicios Comerciales han creado un escaparate para conmemorar la mujer en la Ciencia, tal y como hacen en muchos comercios de Zaragoza.
  
Desde Bachillerato de ciencias, los alumnos han participado en el encuentro digital organizado por la Fundación Científica AECC (@ContraCancerES) donde escuchamos a tres investigadoras españolas que actualmente trabajan en proyectos de investigación contra el cáncer desde distintos puntos de España. 
¡¡¡Muchas gracias a todas las científicas por ser referentes de nuestros alumnos!!!
#diamujeryninaenciencia 
#Centros11F
#11F2022 
#mujeryciencia

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